2009/1/14
社会の教材を纏める作業 奮闘日記
塾に通わずに勉強をする上で、特に注意が必要なことがある。
算数にすべての時間を持っていかれてしまうことである。
気が付いたら、社会や理科、国語に割ける時間がなくなり、どうにもならない状況になってしまう。
塾に通ってさえいれば、ある程度の知識は塾にいる時間に吸収できることができるのだ。しかし宅勉の場合は、自力で勉強をやる以外に知識を得ることはできない。
そこで、今日は社会の教材を使って授業をやってみたが、余りにも知らないことが多すぎて、社会の教材では、かえって枝葉に捉われてしまう可能性があると感じた。
社会の授業を中断して、予定の算数を進めながら、社会の教材を父ちゃんが纏める作業に入った。
これを本人がやれば、すごい力になるのだが、理想ばかりは言っていられない。
テキストをやると２時間以上かかるのだが、纏めた資料を使えば、30〜40分で終わる。
これに対し、これを父ちゃんが作るのに３時間ぐらい掛かる。これは悩みどころだ。
但し、グラフや地図、資料、史料はテキストを見るほうが、効率がいい。
これから毎週３時間を使って資料を作るべきか。
実に悩ましい。
教材作りのパワーを「ぽちっ！」とお願いします
中学受験まで、あと54週と5日（383日）
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算数にすべての時間を持っていかれてしまうことである。
気が付いたら、社会や理科、国語に割ける時間がなくなり、どうにもならない状況になってしまう。
塾に通ってさえいれば、ある程度の知識は塾にいる時間に吸収できることができるのだ。しかし宅勉の場合は、自力で勉強をやる以外に知識を得ることはできない。
そこで、今日は社会の教材を使って授業をやってみたが、余りにも知らないことが多すぎて、社会の教材では、かえって枝葉に捉われてしまう可能性があると感じた。
社会の授業を中断して、予定の算数を進めながら、社会の教材を父ちゃんが纏める作業に入った。
これを本人がやれば、すごい力になるのだが、理想ばかりは言っていられない。
テキストをやると２時間以上かかるのだが、纏めた資料を使えば、30〜40分で終わる。
これに対し、これを父ちゃんが作るのに３時間ぐらい掛かる。これは悩みどころだ。
但し、グラフや地図、資料、史料はテキストを見るほうが、効率がいい。
これから毎週３時間を使って資料を作るべきか。
実に悩ましい。
教材作りのパワーを「ぽちっ！」とお願いします
中学受験まで、あと54週と5日（383日）
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2009/1/15 18：03
投稿者：父ちゃん
2009/1/15 17：57
投稿者：父ちゃん
2009/1/15 17：18
投稿者：zero
ゆとり教育で、
社会などは、極端に簡単にしたのは、
かえって理解しづらいんじゃないかと思ったことがあります。
ある程度、詳しくやった方が、
的確に理解できるんでしょうが、
それは時間がかかってしまうし・・・
ぽちっ！
http://sky.ap.teacup.com/zuba/
社会などは、極端に簡単にしたのは、
かえって理解しづらいんじゃないかと思ったことがあります。
ある程度、詳しくやった方が、
的確に理解できるんでしょうが、
それは時間がかかってしまうし・・・
ぽちっ！
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2009/1/15 5：52
投稿者：だいごの父ちゃん
おっしゃる通りですね。
しかし世の中、テレビのクイズやら雑学やらで、どうでもいいことばかりに心を奪われ、大筋が見えなくなっているように感じます。
私が纏めている内容は、少なくとも私が子どもの頃よりも詳しいです。
http://gold.ap.teacup.com/cheetah/